О новых стандартах школьного образования шла речь на дискуссии, организованной радиостанцией "Град Петров" совместно с Санкт-Петербургским региональным центром ИТАР-ТАСС.
Первое публичное обсуждение школьных реформ возглавила уполномоченный по правам ребенка в Санкт-Петербурге, председатель Социального пресс-клуба Светлана Агапитова.
"Прежде чем реформировать, нужно выяснить, так ли плоха советская система образования, и понять, улучшат ли ее нововведения", - отметил Александр Ратников, автор цикла программ "Давайте разберемся" на радио "Град Петров", посвященных новым стандартам образования.
О том, что подобные шаги неправомерно предпринимать в обход общественного мнения, говорил юрист, консультант по социально-правовым вопросам благотворительной организации "Ночлежка" Игорь Карлинский. По его мнению, подобно тому, как в медицине до внедрения новых лекарств сначала их испытывают на подопытных животных и добровольцах, так и в случае образования необходим предварительный эксперимент в группе школ.
"Реформа предлагает создать рынок образовательных услуг. Директор школы теперь будет называться менеджером образования", - рассказал психолог-консультант Самуил Шурухт, много лет сотрудничавший с городским комитетом управлением образования. Он убежден, что задача новых стандартов - дать народу минимум знаний. Став менее доступным, образование лишится механизма "социальных лифтов".
По статистике, озвученной директором НИИ комплексных социальных исследований Валентином Семеновым, 31 проц петербургской молодежи признается в нелюбви к чтению, у 41 проц опрошенных трудности с облечением мысли в слова. "Нововведения приведут к окончательному закреплению элитарного образования для немногочисленной группы людей, остальные составят плебс. Мы лишимся гражданского общества", - считает профессор Семенов.
В защиту новых стандартов образования высказалась завуч школы-детсада "Человечек" Светлана Громова. По ее мнению, новая школьная программа направлена на то, чтобы научить детей учиться. Среди плюсов она отметила, что реформа подразумевает индивидуальный подход к каждому ребенку. Теперь даже дети с ограниченными возможностями смогут учиться в простых, а не специализированных школах.
"Все предметы, которые преподаются в школе на данный момент и после внедрения стандартов гарантированно останутся бесплатными", - заверил начальник отдела образовательных учреждений Санкт-Петербурга Сергей Тимофеев.
"Вода живая",
25.04.11
